أحمد تيتو روشادي (اليمين) حصل على الدكتوراه . (Foto: Istimewa) |
قامت كلية الدراسات الإسلامية، جامعة المحمدية مالانج بتحسين جودة التعليم والتدريس من خلال زيادة عدد المحاضرين الذين نالوا شهادات الدكتوراه في تعليم اللغة العربية. تم الانتهاء بنجاح من امتحان تعزيز الدكتوراه من قبل أحمد تيتو روشادي يوم الاثنين (08/24/20) ثم، في مولانا مالك إبراهيم جامعة مالانج الإسلامية للدولة مع عنوان "تطوير مواد التعليم مهارة الكتابة على ضوع الإقتران اللفظي".
يتم الحفاظ على نتائج البحث الهارب أمام 7 مُختبرين هم الأستاذ الدكتور، فيصل محمود آدام إبراهيم (المختبر 1)، د. نور هادي، الماجستير (المختبر 2)، د. عبد الوهاب رشيدي، الماجستير (المختبر 3)، الأستاذ الدكتور عبد حارس، الماجستير (رئيس/المختبر 4)، البصري، دكتوراه في الطب الشرعي (أمين/ المختبر 5)، الأستاذ, الدكتور, نور المرتضى، الماجستير (المروج/ المختبر 6)، الدكتور, أري البحر الدين، الماجستير (شارك في الترويج/ المختبر 7) مع موضوع بحث من قسم التعليم اللغة العربية جامعة المحمدية مالانج، الفصل الدراسي 2.
كولوكاسي هو تطابق أو مزيج من كلمة واحدة وأخرى، والذي يبدو طبيعيا للمتحدث الأصلي. على سبيل المثال، "مات" و "توفى" يعنيان "Mati". لكل منها تطابقها الخاص/مُلَكّة مثل "مات الحيوان" (حيوان ميت)، و "توفى العالم" (متوفى المعلم).
اقرأ أيضا: Menuju PT Berbudaya Mutu, BPMI Sosialisasikan Dokumen dan SIM SPMI
يرى تيتو كمحاضر في قسم تعليم اللغة العربية أن العديد من متعلمي اللغة العربية يرتكبون أخطاء في هذا الجانب، وذلك لأن أنماط اللغة الأجنبية مدمجة في اللغة العربية. كما هو الحال في الجملة الإندونيسية، "Mati Lampu" بعض ترجمتها إلى "مات المصباح"، ينبغي أن يكون "انقطاع الكهرباء".
"لا يكتب التمسك العربي إلا في البحث النص، مثل التمسك في القرآن والحديث والكتب والأخبار. في حين أن اللغة العربية في شكل مواد تعليمية، لم يتم العثور عليها بعد. إلى هذه النقطة، ركزت الدراسة على إنتاج مواد قائمة على أساس المنتج القائم على مهارات الكتابة باللغة العربية. مهارات الكتابة لها خصوصيات وامتيازات مختلفة عن مهارات اللغة الأخرى. في الكتابة، والشخص هو في عملية من تبادل المعلومات من خلال إشراك الإيماءات اليد، والنظر في الكتابة، والتفكير. في العديد من الأدب يقال أن الكتابة مفيدة جدا لشخص في الحفظ. في المحفوظات العربية يقال: العلم صيد و الكتابة قيده, قيد صيودك بالحبال الواثقة". قال تيتو.
تستخدم هذه الأطروحة نوعاً من البحث والتطوير مع نموذج ADDIE الذي وجده ديك و كاري، بهدف تطوير ومعرفة الجدوى وقياس فعالية المنتج. المنتج الناتج في شكل كتاب تعليمي مطبوع بعنوان "مهارات الكتابة العربية القائمة على كولوكاسي" يتم تطبيقها في الدورة كتابة الثانية، التي تتكون من 14 فصلا، مصممة مع النصوص العربية التي تحتوي على معلومات حول فضائل الكتابة، يرافقه شرح مفصل، و تمارين، وتنتهي مع كلمات اللؤلؤ. تلقى هذا الكتاب توصيات من المختبرين للشروع في مستوى أعلى، وهي دورة كتابة الثالثة. (umr)